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Une formation-action en information scientifique et technique : support d'un projet de coopération

Réolon Françoise, Boussou Cécile. 2006. Une formation-action en information scientifique et technique : support d'un projet de coopération. Journal of Distance Education, 21 (1) : pp. 15-32.

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Liste HCERES des revues (en SHS) : oui

Thème(s) HCERES des revues (en SHS) : Sciences de l'éducation

Abstract : Dans le cadre d'un projet de coopération de création de l'Institut Marocain de l'Information Scientifique et Technique, une expérience de formation-action est présentée. Délibérément orienté vers le transfert d'un "savoir en agissant", le processus de formation s'appuie sur une démarche pédagogique organisée autour de questions-clés en bibliothéconomie. Une plate-forme e-formation accompagne une organisation mixte, sur place et à distance. Des modules y sont développés comme des ensembles cohérents de recommandations pratiques, permettant une application directe et rapide. Les premiers résultats montrent que l'expérience a contribué au renforcement des connaissances méthodologiques des apprenants en développant leur capacité d'agir. (Résumé d'auteur)

Mots-clés Agrovoc : Service d'information, Formation, Programme de formation, Coopération internationale

Classification Agris : C30 - Documentation and information
C10 - Education

Champ stratégique Cirad : Hors axes (2005-2013)

Auteurs et affiliations

Autres liens de la publication

Source : Cirad - Agritrop (https://agritrop.cirad.fr/532778/)

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