Réolon Françoise, Boussou Cécile. 2006. Une formation-action en information scientifique et technique : support d'un projet de coopération. Journal of Distance Education, 21 (1) : 15-32.
![[img]](http://agritrop.cirad.fr/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
Version publiée
- Français
Accès réservé aux personnels Cirad Utilisation soumise à autorisation de l'auteur ou du Cirad. document_532778.pdf Télécharger (194kB) |
Liste HCERES des revues (en SHS) : oui
Thème(s) HCERES des revues (en SHS) : Sciences de l'éducation
Résumé : Dans le cadre d'un projet de coopération de création de l'Institut Marocain de l'Information Scientifique et Technique, une expérience de formation-action est présentée. Délibérément orienté vers le transfert d'un "savoir en agissant", le processus de formation s'appuie sur une démarche pédagogique organisée autour de questions-clés en bibliothéconomie. Une plate-forme e-formation accompagne une organisation mixte, sur place et à distance. Des modules y sont développés comme des ensembles cohérents de recommandations pratiques, permettant une application directe et rapide. Les premiers résultats montrent que l'expérience a contribué au renforcement des connaissances méthodologiques des apprenants en développant leur capacité d'agir.
Mots-clés Agrovoc : service d'information, formation, programme de formation, coopération internationale
Classification Agris : C30 - Documentation et information
C10 - Enseignement
Champ stratégique Cirad : Hors axes (2005-2013)
Auteurs et affiliations
- Réolon Françoise, CIRAD-DIC (FRA)
-
Boussou Cécile, CIRAD-DIC (FRA)
ORCID: 0000-0001-9527-1038
Autres liens de la publication
Source : Cirad - Agritrop (https://agritrop.cirad.fr/532778/)
[ Page générée et mise en cache le 2024-01-28 ]
