Aprendizagem coletiva na Unicampo

Sabourin Eric. 2017. Aprendizagem coletiva na Unicampo. . Juazeiro da Bahia : UNEB, 12 p. Workshop Nacional de Educação Contextualizada para Convivência com o Semiárido Brasileiro. 7, Juazeiro da Bahia, Brésil, 30 Août 2017/1 Septembre 2017.

Note générale : A l'occasion de ce congrès s'est également tenu le : IV Colóquio de Pós Graduação do Vale do São Francisco- Diversidades e Direitos em Territórios semiáridos

Résumé : Dentre as numerosas questões levantadas pelos processos de construção social de saber em parceria, várias envolvem os métodos de apoio às aprendizagens. Como conciliar processos de produção de saber de qualidade e aprendizagem para todos? Como atender às enormes necessidades de "formação em massa" dos agricultores, aliando criatividade pedagógica e adaptação dos conteúdos? Faz-se indispensável sistematizar e valorizar métodos e resultados. Produzir referências significa valorizar experiências e suas condições de realização, analisando-as e apresentando-as de forma a servir de suporte para um processo de aprendizagem. Um elemento chave passa a ser aquele da formação para a produção de conhecimentos de base e para a adaptação das inovações para o maior número de beneficiários. O texto apresenta alguns elementos e ensinamentos de uma experiência original de formação por alternância de jovens líderes e membros de organizações camponesas e de agricultores familiares assentados. Trata-se da Universidade Camponesa do Cariri (Unicampo) que funcionou entre 2003 e 2008, em particular na Escola Técnica Agrícola de Sumé, no Estado da Paraíba.

Mots-clés libres : Apprentissage, Réciprocité, Action collective, Brésil, Université Paysanne

Classification Agris : C20 - Vulgarisation
C10 - Enseignement
E51 - Population rurale
U30 - Méthodes de recherche
E80 - Économie familiale et artisanale

Auteurs et affiliations

• Sabourin Eric, CIRAD-ES-UMR ART-DEV (BRA) ORCID: 0000-0002-1171-2535

Source : Cirad-Agritrop (https://agritrop.cirad.fr/585634/)

Métriques

[ Page générée et mise en cache le 2022-04-01 ]