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2021
To what extent is the diversity of Farmer Field Schools reflected in their assessment? A literature review.
Bakker Teatske, Blundo Canto Genowefa, Dugué Patrick, De Tourdonnet Stéphane. 2021.
Journal of Agricultural Education and Extension
,
27
(3) : 381-401.
https://doi.org/10.1080/1389224X.2020.1858890
2017
Rendements et mécanismes d'adoption du matériel végétal amélioré : le cacao au centre-Cameroun.
Mfeck Eyenga L.B., Kamdem C., Temple Ludovic, Mathé Syndhia. 2017.
Tropicultura
,
35
(2) : 110-120.
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Fri Aug 16 13:20:55 2024 CEST
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