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Partenariat pédagogique et institutionnel pour la modernisation de l'Ecole Supérieure d'Agronomie de l'INHPB de Yamoussoukro (Côte d'Ivoire). Etude prospective sur le développement de l'agriculture en Côte d'Ivoire

Tonneau Jean-Philippe, Louppe Dominique, Lançon Frédéric, Vall Eric, Mikolasek Olivier, Ruf François. 2015. Partenariat pédagogique et institutionnel pour la modernisation de l'Ecole Supérieure d'Agronomie de l'INHPB de Yamoussoukro (Côte d'Ivoire). Etude prospective sur le développement de l'agriculture en Côte d'Ivoire. Montpellier : CIRAD, 125 p.

Rapport d'expertise
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Tonneau_Lancon_Ruf-Partenariat_pedagogique-Rap_Expertise_2015.pdf

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Résumé : Les objectifs de l'Etude prospective sur le développement de l'agriculture en Côte d'Ivoire sont de contribuer au programme de réhabilitation des infrastructures et de modernisation institutionnelle et pédagogique de l'École Supérieure d'Agronomie (ESA). Cette contribution consiste à fournir des orientations pour la formation de jeunes professionnels de l'agriculture capables de répondre aux enjeux du développement durable en pariant sur le développement de la connaissance (thématiques de recherche émergentes pouvant faire l'objet de thèses) et des compétences.

Classification Agris : C10 - Enseignement
A01 - Agriculture - Considérations générales

Auteurs et affiliations

Source : Cirad-Agritrop (https://agritrop.cirad.fr/576033/)

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