Comprendre les processus d'innovation agroécologiques par l'analyse des apprentissages et des modes d'intervention des organisations dans les territoires, cas d'étude dans le Moyen-Ouest de Madagascar

Audouin Sarah, Raharison Tahina, Otou Muriel. 2021. Comprendre les processus d'innovation agroécologiques par l'analyse des apprentissages et des modes d'intervention des organisations dans les territoires, cas d'étude dans le Moyen-Ouest de Madagascar. Madagascar. Revue de Géographie, 56 : 56-72.

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Résumé : Cette communication propose un cadre d'analyse des innovations agricoles combinant les apprentissages à l'échelle des exploitations agricoles et les modes d'intervention des organisations pour accompagner les innovations. Il a été appliqué dans deux communes du Moyen-Ouest de Madagascar au sujet d'innovations à partir de nouvelles légumineuses. Les résultats montrent que les apprentissages sont influencés par les modes d'intervention des acteurs de développement et de la recherche ainsi que par le type d'outils utilisés pour l'accompagnement. Les modes d'intervention privilégiés des organisations correspondent au transfert de technologie mais de nouveaux outils, centrés sur les échanges multi-acteurs sont récemment développés.

Résumé (autre langue) : This paper proposes a framework to analyze agricultural innovations, by combining learning processes at farm scale and innovation support services at organizations scale. It has been applied to two communes from the Middle West in Madagascar about innovation related to new leguminous crops. Results show that learnings are driven by supporting approaches from research and development actors and by the type of tools they used. Supporting approaches mainly prioritize the transfer of technology approach but new tools derived from multi-stakeholders approaches have been recently developed.

Mots-clés Agrovoc : agroécologie, innovation, systèmes d'innovation agricole, apprentissage, territoire, exploitation agricole

Mots-clés géographiques Agrovoc : Madagascar

Mots-clés libres : Territoire, Innovation, Agroecologie, Apprentissage

Classification Agris : E14 - Économie et politique du développement
E20 - Organisation, administration et gestion des entreprises ou exploitations agricoles
C10 - Enseignement

Champ stratégique Cirad : CTS 5 (2019-) - Territoires

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