MLA3 – Mouvements Lents dans les Alpes : Anticiper et Aménager Faire dialoguer les savoirs experts avec les savoirs d'expérience - Éléments de méthode. Livrable N° L-D0

Rojat Fabrice, Martinais Emmanuel, Huet Marine, Dedieu Claire. 2023. MLA3 – Mouvements Lents dans les Alpes : Anticiper et Aménager Faire dialoguer les savoirs experts avec les savoirs d'expérience - Éléments de méthode. Livrable N° L-D0. Bron : CEREMA, 29 p.

https://hal.science/hal-04044016

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Résumé : Ce premier livrable propose de revenir en détail sur la démarche de mise en dialogue des savoirs d'expérience et des savoirs experts, initiée dans le cadre de l'axe D du projet MLA3 dédié à la production de connaissances scientifiques sur les glissements lents de la vallée du Beaumont en Isère. Après une rapide présentation des objectifs visés par cette mise en dialogue des savoirs, on montre dans un premier temps comment les contributeurs de l'axe D et rédacteurs de ce livrable s'y sont pris pour embarquer les géologues porteurs du projet dans des modalités d'action et des formes de coopération totalement inédites pour eux. Dans un deuxième temps, on explicite le mode d'emploi retenu pour ancrer la recherche-action dans le territoire de la vallée du Beaumont et mobiliser les acteurs locaux concernés par les glissements lents, les élus des communes concernées mais également les représentants des entités gestionnaires comme le service de restauration des terrains de montagne (RTM), les directions départementales des territoires (DDT) et les directions interrégionales des routes (DIR) chargées de la réparation des désordres engendrés par le mouvement des terrains sur une partie du linéaire de la RN85. Enfin, dans un troisième temps, on se focalise sur la place faite aux riverains et les relations établies pour favoriser leur intégration à la recherche-action et les inciter à participer aux espaces d'échanges spécialement créés pour rendre possible le dialogue avec les experts géologues à l'origine du projet.

Mots-clés libres : Dialogue des savoirs, Savoirs locaux, Savoirs experts, Risques, Participation, Méthode, Glissement, Sociologie, Isère, Montagne