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Résultats pour : "Enseignement"

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Nombre de documents : 9.

Article de revue

Accompagner la découverte scientifique des arbres par de jeunes élèves (Creil, France). Candelier Kévin, Mouelle Peggy, Ocana Annie, Batteux Mathilda, Manzanares Elisabeth, Clair Patrice, Ansour Ange. 2021. Bois et Forêts des Tropiques, 349 : 85-94.
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Les écoles-acteurs en Guadeloupe, un espace de débat sur les pollutions agricoles et le devenir de l'agriculture. Tonneau Jean-Philippe, Bonnal Vincent, Bourgoin Jeremy, Cheval Agathe, Jannoyer Magalie, Chéry Jean-Pierre, Cattan Philippe. 2021. Cahiers Agricultures, 30:9, 8 p.
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Agricultural research in the Global South: Steering research beyond impact promises. Hainzelin Etienne, Barret Danielle, Faure Guy, Dabat Marie-Hélène, Triomphe Bernard. 2017. Perspective (42) : 1-4.
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Apprendre, se positionner, créer : l'hybridation des savoirs au Sud. Jankowski Frédérique, Lewandowski Sophie. 2017. Autrepart (82) : 3-16.
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Investigación agrícola en los países del Sur: Ir más allá de una promesa de impacto para pilotar la investigación. Hainzelin Etienne, Barret Danielle, Faure Guy, Dabat Marie-Hélène, Triomphe Bernard. 2017. Perspective (42) : 1-4.
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Ouvrage

Alianzas de nichos de innovación - Guía para el proceso de acompañamiento. Vermeulen Hanneke, Toillier Aurélie, Kola Nomandé Prosper, Zerfu Elias, Hawkins Richard, D'Aquino Patrick, Furlan Nury, Wopereis-Pura Myra. 2020. Paris : Agrinatura, 36 p. (Manuales y Guias / CDAIS) ISBN 978-2-35709-012-5 ; 978-92-5-132108-9
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Partenariats de niche d'innovation - Un guide du processus de coaching. Vermeulen Hanneke, Toillier Aurélie, Kola Nomandé Prosper, Zerfu Elias, Hawkins Richard, D'Aquino Patrick, Furlan Nury, Wopereis-Pura Myra. 2020. Paris : Agrinatura-FAO, 36 p. (Manuels et directives / CDAIS) ISBN 978-2-35709-013-2 ; 978-92-5-132195-9
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Innovation niche partnerships - A guide to the coaching process. Vermeulen Hanneke, Toillier Aurélie, Kola Nomandé Prosper, Zerfu Elias, Hawkins Richard, D'Aquino Patrick, Furlan Nury, Wopereis-Pura Myra. 2019. Paris : Agrinatura-FAO, 36 p. (Manuals and Guidelines / CDAIS) ISBN 978-2-35709-002-6 ; 978-92-5-131493-7
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Document institutionnel

Dispositifs de recherche et d'enseignement en partenariat au Sahel. Rollin Catherine. 2019. Montpellier : CIRAD, 19 p.
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Liste générée le Mon Jan 29 01:27:57 2024 CET.